Zespół Szkół Ponadpodstawowych
im. Mikołaja Kopernika w Busku Zdroju

Praca z zespołem:

- przygotowanie do występów publicznych, nauka ruchu scenicznego, praca nad dykcją, opracowanie krótkich scenek i przedstawień na uroczystości szkolne.

- kontynuacja pracy nad ruchem scenicznym i dykcją, praca nad interpretacją i inscenizacją utworów literackich.

- próba tworzenia własnych scenariuszy, próba interpretacji tekstów przygotowanych przez uczniów.

- wywoływanie przeżyć estetycznych związanych z tekstem za pomocą ułatwiających jego percepcję środków ekspresji wizualnej (ruch światło, gest, mimika, charakteryzacja, kostiumy, rekwizyty, oprawa sceniczna. 

- Rozwijanie zainteresowań teatralnych uczniów, oraz indywidualnych zdolności recytatorskich, plastycznych, tanecznych i literackich.

- Kształcenie umiejetności czystej i poprawnej wymowy, właściwej modulacji i siły głosu, przez ćwiczenia dykcji, oddechu i ruchu.

- Wyposażenie uczniów w ogólna wiedzę na temat historii teatru, etapów jego rozwoju, znanych dramaturgów, reżyserów , warsztatu pracy aktora, róznorodnych technik i form teatralnych. Wyzwalanie w uczniach zdolności twórczych poprzez gry dramowe, krótkie inscenizacje, ćwiczenia zmysłów i koncentracji.

- Rozwijanie  umiejętności pracy w zespole, współtworzenia dzieła scenicznego, odpowiedzialności i rzetelności.

- Pobudzanie  uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu klasy i szkoły.

-Rozbudzanie motywacji korzystania z różnych źródeł informacji.

- Wprowadzenie w  tradycje kultury narodowej i europejskiej.

- Zachęcanie do do samokształcenia  oraz rozwoju własnej osobowości. Rozwijanie pozytywnych cech charakteru , takich jak tolerancja, życzliwość, otwartosc, wrażliwość, szczerość, krytycyzm, szacunek dla pracy innych.

- Ksztaltowanie postaw zaciekawienia soba  i drugim człowiekiem. Ośmielanie do dzialania, wyrabianie pewności siebie, zwalczanie wstydu przed występem publicznym.

Wiedza o teatrze:

- analiza składników dzieła teatralnego: scenografia, kostiumy, charakteryzacja, rekwizyty, muzyka, choreografia , reżyseria,

- pojęcia dotyczące budowy tekstu dramaturgicznego, tworzyw teatralnych, form i technik teatralnych,

- warsztat pracy aktora i reżysera (etapy pracy nad tekstem  i przygotowaniem przedstawienia)

Twótcze dzialania uczniów:

- krótkie inscenizacje reżyserowane przez uczniów  na bazie lektur i tekstów własnych,

- scenariusz teatralny na bazie tekstu epickiego,

- dzialalność polegająca na indywidualnym przygotowywaniu afiszy, plakatów, aranżacji muzycznych, projektowaniu scenografii i kostiumów ,

- dyskusje po obejrzanych spektaklach, redagowanie sprawozdań i recenzji.

Dodatkowe formy działalności:

- wyjazdy na przedstawienia teatralne, lub prezentacja ciekawych przedstawień (DVD, VHS),

- śledzenie ciekawych imprez w regionie,

- wizyta na próbie i  i za kulisami treatru profesjonalnego,

- akcentowanie Miedzynarodowego Dnia Teatru (27 marca), udział w konkursach recytatorskich,

- przygotowanie akademii i oprawy scenicznej uroczystości szkolnych.