W roku szkolnym 2025/2026 Zespół Szkół Ponadpodstawowych im. Mikołaja Kopernika w Busku-Zdroju uczestniczył w ogólnopolskim programie profilaktycznym „RÓWIEŚNICY”, realizowanym przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Program miał na celu przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, ze szczególnym uwzględnieniem cyberprzemocy, poprzez rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych młodzieży.
Etap I – przystąpienie szkoły do programu
Szkoła zgłosiła udział w programie, zaakceptowała regulamin oraz wyznaczyła osoby odpowiedzialne za jego realizację. Założono konto szkoły na platformie edukacyjnej programu i wskazano realizatorów oraz klasy objęte działaniami profilaktycznymi.
Etap II – diagnoza przemocy rówieśniczej
Przed rozpoczęciem zajęć edukacyjnych przeprowadzono diagnozę przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy. Uczniowie objęci programem wypełnili anonimową ankietę diagnostyczną online. Badanie umożliwiło rozpoznanie skali i form przemocy rówieśniczej, poziomu poczucia bezpieczeństwa uczniów oraz ich gotowości do reagowania na sytuacje krzywdzenia. Wyniki diagnozy stanowiły cenne źródło informacji wspierające planowanie działań wychowawczo-profilaktycznych w szkole.
Etap III – realizacja zajęć edukacyjnych
Program został zrealizowany w klasach 1E, 1H oraz 1W. Zajęcia przeprowadzono zgodnie z założeniami programu „RÓWIEŚNICY. SPOTTED”, wykorzystując scenariusze zajęć, materiały dydaktyczne oraz treści serialu edukacyjnego „#SPOTTED”.
Zajęcia prowadzili:
Katarzyna Duda – klasa 1W – koordynator;
Anna Marzec – klasa 1E – realizator;
Monika Sowa – klasa 1H – realizator.
W trakcie spotkań uczniowie rozwijali umiejętności rozpoznawania przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy, poznawali sposoby reagowania na sytuacje krzywdzenia oraz doskonalili kompetencje komunikacyjne, empatię i umiejętność budowania pozytywnych relacji społecznych. Realizowane działania sprzyjały wzmacnianiu postaw opartych na szacunku, odpowiedzialności i wzajemnym wsparciu.
Etap IV – ewaluacja programu
Po zakończeniu cyklu zajęć przeprowadzono ewaluację programu. Uczniowie uczestniczący w zajęciach wypełnili ankiety ewaluacyjne, a realizatorzy dokonali oceny przebiegu i efektów podjętych działań. Zebrane informacje posłużą doskonaleniu kolejnych działań profilaktycznych oraz ocenie skuteczności programu.
Udział szkoły w programie „RÓWIEŚNICY” stanowił istotny element realizacji Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły oraz działań podejmowanych na rzecz budowania bezpiecznego, przyjaznego i wolnego od przemocy środowiska szkolnego.
