Projekt „Dziś Uczeń – Jutro Student” jest finansowany w ramach programu „Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego”.
Wartość projektu – 61 282 046,11 zł
Dofinansowanie – 55 153 841,50 zł
Wkład własny razem – 6 128 204,61 zł
Koszty PŚk ogółem – 34 335 373,57 zł w tym wkład własny ogółem – 3 433 537,36 zł
Projekt realizowany jest od 01.09.2023 r. do 30.06.2027 r.
W ramach projektu zaplanowano 4 edycje dla Uczniów z klas III i IV z liceów ogólnokształcących, klas IV i V z techników oraz Uczniów szkół branżowych II-go stopnia:
- 1 edycja – rok szkolny 2023/2024,
- 2 edycja – rok szkolny 2024/2025,
- 3 edycja – rok szkolny 2025/2026,
- 4 edycja – rok szkolny 2026/2027.
Projekt ruszył we wrześniu 2023 roku i potrwa do czerwca 2027 roku. Jego liderem jest Politechnika Świętokrzyska, ściśle współpracująca z Uniwersytetem Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz z 11 samorządami powiatowymi naszego województwa (partnerami projektu są: Gmina Kielce, Powiat Buski, Powiat Jędrzejowski, Powiat Kazimierski, Powiat Opatowski, Powiat Ostrowiecki, Powiat Pińczowski, Powiat Sandomierski, Powiat Skarżyski, Powiat Starachowicki, Powiat Staszowski). #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie źródło: UM WŚ
Szczegółowy opis zadań oraz Regulamin projektu dostępne są na stronie: dujs.tu.kielce.pl
W ramach Projektu uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych uczestniczą w zajęciach z matematyki i biologii.
Cel projektu to nie tylko przygotowanie młodzieży do matury z matematyki na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym, ale również poszerzenie umiejętności i wiadomości matematycznych.
Projekt daje maturzystom szansę na lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego i rozwinięcie umiejętności, które przydadzą się na studiach i w przyszłej karierze.
Każdy cykl obejmuje tygodniowo 4 godziny zajęć odbywających się przez pięć kolejnych tygodni, a prowadzić je będą również wykładowcy z Politechniki oraz 40 godz. prowadzić będą nauczyciele wyłonieni w postępowaniu rekrutacyjnym.
Dla uczestników projektu przygotowano atrakcyjne materiały edukacyjne, które pomogą im w nauce matematyki.
