Muzyka – Przedmiotowe Zasady Oceniania Rok szkolny 2021/2021

Przy ustalaniu oceny z przedmiotu będą brane następujące czynniki:

• wkład pracy ucznia podczas zajęć
• zaangażowanie
• wiedza o muzyce
• uczestnictwo w wydarzeniach artystycznych w szkole i regionie
• aktywność na lekcji
• znajomość treści przekazywanych podczas zajęć lekcyjnych

Uczeń powinien (zasady pracy podczas lekcji):

• prezentować wysoką kulturę osobistą
• posiadać i systematycznie prowadzić zeszyt do przedmiotu
• być aktywny
• znać terminy poznane podczas procesu nauczania
• czynnie uczestniczyć w zajęciach
• nie używać telefonów komórkowych

Ocenie podlegać będą:

• znajomość tekstu i melodii pieśni i piosenek poznanych podczas lekcji
• odpowiedzi ustne i pisemne
• aktywność na lekcji( wspólny śpiew)
• przygotowane prezentacje multimedialne
• ocena za aktywność jest uwarunkowana frekwencją

a) 6 – 0 i 1 nieobecność

b) 5 -2 i 3 nieobecności

c) 4 – 4nieobecności

d) 3 – 5 nieobecności

e) 2 – więcej niż 5 nieobecności

Przypadki nieobecności usprawiedliwionej będą rozpatrywane indywidualnie.

Uczeń uczestniczący w projektach artystycznych /zespoły, reprezentujący szkołę na zewnątrz/ będzie oceniany indywidualnie.

Sprawdzanie wiadomości i ocenianie:

• ocena za I i II półrocze jest średnią z ocen cząstkowych
• uczeń w semestrze powinien otrzymać trzy oceny

Ocena roczna jest średnią ocen semestralnych. 

– wszystkie oceny maja jednakową wagę

–  uczeń może raz w semestrze zgłosić nieprzygotowanie( nie dotyczy zadanych prezentacji)

– jeżeli w całym semestrze uczeń nie podejmie próby samodzielnego wykonania pieśni (śpiewu), nie może otrzymać oceny za semestr lub cały rok wyższej niż dostateczna

–  uczeń może poprawić ocenę w terminie dwóch tygodni od jej otrzymania (o formie poprawy decyduje nauczyciel)

Średnie na poszczególne oceny

– 1.75  –  dopuszczająca

– 2.75  –   dostateczna

– 3.75  –   dobra

– 4.75  –   bardzo dobra

– 5.30  –   celująca

Ocenę niedostateczna może otrzymać uczeń wykazujący wyjątkowo niechętny i lekceważący stosunek do przedmiotu oraz, który pomimo usilnych starań i próśb nauczyciela, nie uczestniczy aktywnie w zajęciach nauki śpiewu pieśni i innych utworów muzycznych.