Warsztaty przyrodnicze, analiza odcisków palców i zwiedzanie niezwykłych zbiorów zwierząt z całego świata – tak 18.03.2026 r wyglądała edukacyjna wyprawa uczniów klasy 1 M (medycznej) do Centrum Edukacji Przyrodniczej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.
Fascynujący świat kręgowców
Pierwszym punktem programu były warsztaty pt. „Przegląd systematyczny kręgowców”. W trakcie zajęć uczniowie poznali najważniejsze grupy kręgowców a także dowiedzieli się, jakie cechy budowy pozwalają zaliczyć zwierzęta do tej grupy oraz w jaki sposób poszczególne gatunki przystosowały się do życia w różnych środowiskach. Uczniowie mieli okazję zobaczyć bogate kolekcje zwierząt z różnych kontynentów, szkielety, modele oraz liczne eksponaty prezentujące różnorodność świata przyrody.
Zajęcia były nie tylko interesującym uzupełnieniem wiedzy zdobywanej na lekcjach biologii, ale również okazją do zadawania pytań i pogłębiania swoich zainteresowań.









Daktyloskopia – nauka jak z kryminalnego laboratorium
Drugim punktem programu były warsztaty „Daktyloskopia w praktyce – warsztaty detektywistyczne”. Podczas zajęć uczniowie poznali tajniki analizy linii papilarnych oraz dowiedzieli się, w jaki sposób są one wykorzystywane w technikach śledczych.
Największym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna, w której uczestnicy samodzielnie wykonywali odciski palców, poznawali metody ujawniania śladów daktyloskopijnych oraz analizowali wzory linii papilarnych.
„To było bardzo ciekawe doświadczenie, które pozwoliło nam poczuć się jak prawdziwi specjaliści ” – podkreślali uczestnicy zajęć.








Cenna lekcja poza szkolną ławką
Wyjazd do Centrum Edukacji Przyrodniczej Uniwersytetu Jagiellońskiego był dla uczniów niezwykle wartościowym doświadczeniem. Udział w warsztatach oraz bezpośredni kontakt z eksponatami pozwoliły lepiej zrozumieć wiele zagadnień przyrodniczych i pokazały, że nauka może być fascynującą przygodą.
Takie zajęcia są doskonałym przykładem nauki poprzez doświadczenie i obserwację.
Dla wielu uczniów była to inspiracja do dalszego zgłębiania wiedzy o świecie przyrody oraz odkrywania tajemnic nauki. Wyjazd był także okazją do wspólnego spędzenia czasu i integracji zespołu klasowego.



